本网讯（通讯员 熊芸 高友智）为深化工程教育改革，加强《工程伦理》课程教学建设，共享优质教学资源，11月5日，湖北民族大学谭海燕老师专程赴武汉工程大学，走进课堂，观摩了我校熊芸老师主讲的《工程伦理》课堂教学，并与工程伦理课程组进行了深入的研讨交流。化工与制药学院杨小俊老师、吴晓宇老师、黄玲老师和肖健老师共同参与了本次交流。此次活动不仅是一次简单的教学观摩，更是我校本科教育教学督导组自2024年启动“示范课堂”建设计划以来，推动“示范课堂走出校门”、主动发挥辐射引领作用的生动实践。
在课堂教学环节，熊芸老师以生动的案例和互动式教学方法，引导学生围绕工程实践中的伦理问题展开探讨，课堂氛围活跃。谭海燕老师全程认真观摩，并对课程设计、教学内容及课堂组织方式给予高度评价。她表示，熊老师的教学方式兼具理论深度与实践启发性，引导学生从伦理视角审视工程实践，激发了学生的批判性思维与社会责任感，为工程伦理课程的教学提供了宝贵借鉴。
课后，双方教师围绕工程伦理课程建设、教学改革及跨学科融合等议题进行了座谈交流。我校工程伦理课程组详细介绍了课程建设历程、教学理念、资源整合方式以及近年来在课程思政与工程教育结合方面的探索成果，展示了历年来学生提交的工程伦理课外优秀作品。谭海燕老师也分享了湖北民族大学在工程伦理教育中的实践经验与面临的挑战。双方一致认为，工程伦理教育是培养高素质工程技术人才的重要环节，需进一步加强校际合作，共同推进教学资源共建共享。
此次交流活动不仅深化了两校在工程伦理教育领域的相互了解，也为未来持续合作奠定了坚实基础。武汉工程大学将继续秉持开放共赢的理念，与更多高校携手共进，为推动工程伦理教育的高质量发展贡献力量。（审稿 杨克平）
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