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本网讯（通讯员 余荣）为深化高等数学教学改革，促进校际资源共享，5月22日下午，武汉工程大学数理学院高等数学课程组与中国地质大学（武汉）FMA数学教学团队通过线上平台联合举办高等数学课程教研活动。光能数理学院副院长李圆媛出席并致辞，她强调两校教学团队各有所长，通过联合教研，必将实现“1+1>2”协同效应。活动由中国地质大学（武汉）FMA数学教学团队负责人杨飞教授主持，两校共有40多名教师参加了此次活动。

活动中，武汉工程大学数理学院宁小青老师以“AI助力高等数学教学：从理论到课堂的跨越”为题进行分享，从线面积分的教学体会、合理使用AI辅助教学、我校高数教学情况三方面展开阐述，强调技术赋能对提升课堂效率与学生理解力的积极作用。中国地质大学（武汉）向东进老师则以“关于无穷级数的教学思考”为主题分享了他对无穷级数内容引例选择、数学思想和课程思政的思考，拓展了知识传授的新思路。

在交流环节，双方教师聚焦分层教学模式、课时分配优化、学生到课率提升及学生兴趣激发等共性问题展开热烈讨论。一致认为，此次联合教研是两校践行“共研、共享、共进”理念的重要举措，通过跨校协作实现了经验互鉴与思维碰撞，为高等数学教学改革注入了新动力。未来两校将持续深化合作，探索常态化联合教研机制，共同推进高等数学课程的高质量发展。

                                                                                                                                             （审稿 李圆媛）